copyrightschool
Την Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2020, ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ) συμμετείχε σε επιμορφωτικό σεμινάριο εξ αποστάσεως που διοργάνωσε σε συνεργασία με το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής. Το σεμινάριο είναι το πρώτο από σειρά σεμιναρίων που θα διοργανώσει ο ΟΠΙ σε συνεργασία με το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής με στόχο την ενημέρωση των εκπαιδευτικών της Β/θμιας εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί […]
Την Πέμπτη 22 Οκτωβρίου, ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ) διοργάνωσε επιμορφωτικό σεμινάριο εξ αποστάσεως σε συνεργασία με το 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής. Στο σεμινάριο ενημερώθηκαν οι συντονιστές εκπαιδευτικού έργου και οι εκπαιδευτικοί του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής από την κα Εύα Μουστάκα, Νομικό ΟΠI, σχετικά με θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας. Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στη σχέση πνευματικής ιδιοκτησίας και εξ αποστάσεως […]
Την Τετάρτη, 14 Οκτωβρίου ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ) διοργάνωσε επιμορφωτικό σεμινάριο εξ αποστάσεως σε συνεργασία με το ΠΕΚΕΣ Αν. Μακεδονίας και Θράκης (ΑΜΘ). Στο σεμινάριο ενημερώθηκαν οι εκπαιδευτικοί Α/θμιας εκπαίδευσης του ΠΕΚΕΣ ΑΜΘ από την κα Εύα Μουστάκα, Νομικό ΟΠI, σχετικά με θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας. Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στη σχέση πνευματικής ιδιοκτησίας και εξ […]
Ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας, στο πλαίσιο υλοποίησης του συγχρηματοδοτούμενου προγράμματος από το Γραφείο Διανοητικής Ιδιοκτησίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης (EUIPO) με τίτλο «Εκπαιδεύοντας τους νέους και τους καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ελλάδας και της Κύπρου για την Πνευματική Ιδιοκτησία», ξεκίνησε ενημερωτική καμπάνια στα social media. Δείτε και ακολουθήστε τις σελίδες της καμπάνιας στα social media: […]
Την Πέμπτη, 1 η Οκτωβρίου ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ) συμμετείχε σε επιμορφωτικό σεμινάριο εξ αποστάσεως που διοργάνωσε σε συνεργασία με το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής. Στην εκδήλωση ενημερώθηκαν οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) του 1ου ΠΕΚΕΣ Αττικής από την κα Μαρία Σινανίδου, Δικηγόρο, Επιστημονική Συνεργάτη ΟΠI, σχετικά με θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας. Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στη σχέση πνευματικής ιδιοκτησίας και […]
Στις 18 Ιουνίου 2020 η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ξεκίνησε δημόσια διαβούλευση με σκοπό να συγκεντρώσει τις απόψεις πολιτών και ενδιαφερόμενων μερών σχετικά με το μέλλον της ψηφιακής εκπαίδευσης κατά την περίοδο ανάκαμψης από τον COVID-19 και μετά. Η διαβούλευση θα συμβάλλει στην ενημέρωση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ώστε αυτή να δημιουργήσει ένα Σχέδιο Δράσης για την Ψηφιακή […]
Τη Δευτέρα, 22 Ιουνίου 2020 ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας συμμετείχε σε επιμορφωτικό σεμινάριο εξ αποστάσεως, που διοργάνωσαν οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας διά των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων διά της Υπευθύνου Σχολικών Δραστηριοτήτων, Στην εκδήλωση ενημερώθηκαν οι εκπαιδευτικοί από την κα Εύα Μουστάκα, Νομικό ΟΠΙ, σχετικά με […]
Την Τετάρτη, 20 Μαϊου 2020 ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας συμμετείχε σε επιμορφωτικό σεμινάριο εξ αποστάσεως, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Π.Ε. Ανατολικής Θεσ/νίκης και η συντονιστική επιτροπή του Δικτύου Κινηματογραφικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Π.Ε. Αν. Θεσ/νίκης με θέμα «Πνευματική Ιδιοκτησία και Συγγενικά Δικαιώματα. Προβληματισμοί κατά την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης». Στην εκδήλωση ενημερώθηκαν οι εκπαιδευτικοί […]
Την Πέμπτη, 14 Μαϊου 2020 ο Οργανισμός Πνευματικής Ιδιοκτησίας συμμετείχε σε επιμορφωτική δράση εξ αποστάσεως, που συνδιοργάνωσε με το ΠΕΚΕΣ Κρήτης. Η παρουσίαση του ΟΠΙ είχε θέμα «Τα πνευματικά δικαιώματα στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση». Στην εκδήλωση ενημερώθηκαν οι εκπαιδευτικοί από την κα Εύα Μουστάκα, Νομικό ΟΠΙ, σχετικά με θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας καθώς και για τη […]
ΟΠΙ με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διανοητικής Ιδιοκτησίας συμμετέχει σε επιστημονική τηλε-διημερίδα με τίτλο “Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Σχολική Πραγματικότητα”. Η διημερίδα διοργανώνεται από το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕΚΕΣ) Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με ακόμα 17 ΠΕΚΕΣ της χώρας. Η τηλε-διημερίδα φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα βήμα ακαδημαϊκού-εκπαιδευτικού διαλόγου και παρουσίασης επιστημονικών δεδομένων, αναλύσεων, θεωρητικών […]